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12日 蒋其君 下午第三节课          【字体:
12日 蒋其君 下午第三节课
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2006-5-10    

12日 蒋其君 下午第三节课

探究议题一:

1、请写出几个带“贝”字旁的汉字,看看这些汉字的含义有哪些相通之处?

2、收集不同种类的贝币图片资料,讨论贝在当时可以成为货币的原因?

3、探究并解释贝币从历史舞台上消失的原因?

探究议题二:

1、铜铸币取代贝币登上历史舞台,先秦分为三大体系:刀币、布币和蚁鼻钱。请你向大家展示图片资料。

2、货币铸成刀、铲的形状说明了什么问题?

3、设置场景,编演历史剧,说明流通货币的繁杂对经济交流造成不便。

探究议题三:

1、秦半两的出现,开辟了中国古代货币史上的新纪元。秦统一后将钱铸成圆形方孔,你能说出铸成此形状的原因吗?

探究议题四:

请再现四川商人讨论使用交子的情景。假设自己是生活在北宋的商人,说说你倡导使用纸币的理由。

探究议题五:流通中大量使用的白银有哪几种?白银主要从哪里获得?

 

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